| La Propuesta Pedagógica Agustiniana tiene como centro de interés el hombre en todas sus dimensiones, considera a la persona como un proyecto original en proceso de realización, abarca la totalidad de la existencia en el aspecto humano, cristiano y agustiniano. Leer Más |
| El verdadero maestro no enseña, facilita el aprendizaje, educa. Y necesita proyectarse a sí mismo con autenticidad, para que sus alumnos aprendan no de una enseñanza, sino de un testimonio de vida. De ahí que ser maestro signifique salir al encuentro de uno mismo, pues el principio de la educación es predicar con el ejemplo. Se es maestro cuando se orienta, cuando se conduce, cuando con amor se acompaña, se comprende y se ayuda. El maestro entiende que se le debe esperar, porque no hay maestro que antes no haya sido discípulo. |
Quien es maestro, cree que el aula, la clase, el tiempo de relación con ellos, con ellas, no tienen como único fin tratar el tema que planificó si no que, cree firmemente que ese espacio, ese momento, es también para formar en la verdad y en el amor. ¿Podrá entonces existir otra profesión más especial que la del maestro?... ![]() |
Sugerido por: Diana Paola Lozano |
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¡Oh, templo augusto del amor! Tu nombre
es emblema de paz y de consuelo.
Eres luz en la tierra y en el cielo,
vida, calor y aliento para el hombre. Árbol eres magnífico y fecundo que sólo vive para dar la vida; hasta del mismo Dios fuiste escogida para encarnar al redentor del mundo. Sin ti la creación no se comprendiera por qué eres alma, corazón y esencia, fuerza y virtud. La humanidad entera debe llevar muy honda en la conciencia que sin tu amor, oh madre, no pudiera con el peso fatal de la existencia. Marco A.Ferrer |
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Acepto mis posibilidades y limitaciones.
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